El delegado municipal de Educación, Joaquín Páez, ha mantenido una reunión con las representantes del equipo de investigación de la Universidad de Cádiz, Rosa Vázquez Recio y Mónica López Gil, en la que han abordado las actividades e iniciativas municipales encaminadas a acabar con el fracaso y abandono escolar en Enseñanza Secundaria. En este sentido, el responsable del área, que ha estado acompañado por técnicos de la delegación municipal, han explicado las distintas acciones que desde el Ayuntamiento de Chiclana llevan a cabo en materia de absentismo.
Hay que destacar que el Grupo de Investigación L.A.C.E. (Laboratorio para el Análisis del Cambio Educativo), cuya responsable es la doctora y docente de la UCA, Rosa Vázquez Recio, está desarrollando, en colaboración con personal investigador de las universidades andaluzas de Sevilla, Málaga y Almería, el Proyecto de Investigación I+D del Programa de Excelencia, ‘Riesgo de fracaso y abandono escolar en Secundaria Obligatoria. Los contextos educativos, familiares y socioculturales. Un estudio cualitativo’, bajo la dirección del catedrático de Didáctica, J. Félix Angulo Rasco. En este sentido, el objetivo central del proyecto es analizar y comprender los elementos y los factores que determinan que la población adolescente se encuentre en situación de riesgo y abandono temprano en la ESO.
Asimismo, con este proyecto se pretende comprender las realidades sociales, desde su propia particularidad y desde su interacción con los diferentes contextos, de los que forma parte indisoluble la población adolescente. De esta forma, desde la UCA pretenden conocer cualitativamente las formas de vida cotidiana, familiar y escolar del alumnado que se encuentra en riesgo de abandono (y que recibe algún tipo de ayuda, refuerzo educativo, acompañamiento, etcétera) o ha abandonado definitivamente los estudios de ESO. “Chiclana se ha convertido en estos últimos años en un referente del buen trabajo en la lucha contra el absentismo escolar, por lo que es una gran satisfacción ver cómo desde la Universidad de Cádiz se interesan por nuestro trabajo en este asunto, de cara a sus investigaciones”, expresa Joaquín Páez.
“Creemos que vamos por el buen camino, ya que se ha reducido sensiblemente el número de casos de abandono escolar gracias a iniciativas como, por ejemplo, el proyecto de reinserción educativa, a través del cual estudiantes de Secundaria con riesgo de abandono escolar aprenden un oficio con prácticas en empresas de la localidad”, manifiesta el delegado de Educación, quien añade que “nuestro objetivo es que los jóvenes puedan motivarse para seguir estudiando y formándose, de cara a un futuro laboral”.
