El uso de las aplicaciones o apps “bóveda”, que esconden el acceso a contenidos inapropiados para menores, pueden acarrear problemas en la educación digital
Delia Maesa, supervisora de enfermería de la UCI neonatal de Vithas Sevilla, facilita a los padres de mantener el contacto constantes con sus recién nacidos
El estudio subraya que pese a que se trata de una tecnología disponible desde hace muy poco tiempo, el 82 % de los alumnos ha utilizado ya alguna herramienta